segunda-feira, 24 de novembro de 2008

TRABALHO DE REAVALIAÇÃO

Tendo por objetivo a nota correspondente a avaliação final será feito a seguinte atividade:

Escolham 3 das POSTAGENS ANTERIORES para que vocês possam fazer o desenvolvimento de cada um dos temas escolhidos.

Esse trabalho deve conter para cada tema:

- Introdução;
- Desenvolvimeto do conteúdo;
- Conclusão.


A atividade deverá ser entregue até o dia 02 de dezembro impreterivelmente.

Os alunos que necessitam fazer este trabalho:

André Luiz Medeiros Menezes
Caio Araújo Lucena
Gabriela de Barros Marinho Pontes
Jana Gabriela Vasconcelos Santos
José Ricardo Mafra Santana de Carvalho Dantas
Maria Eduarda Almeida de Lima Beltrão
Mateus Sá Carneiro
Matheus Celso Pacobahyba de Alencar
Pétala Patrícia Vieira Sobrinho dos Santos

segunda-feira, 17 de novembro de 2008

A EXPLORAÇÃO DOS ANIMAIS SILVESTRES



No último dia 04 de outubro foi comemorado o dia dos animais e da natureza, e não poderíamos deixarmos passar em branco. Procuraremos dar ênfase maior as espécies animais que, muitas vezes, além de serem destruídas também são exploradas pelo homem.
Uma das mais polêmicas quanto a exploração do homem aos animais se encontram nos circos do mundo inteiro.
Os animais usados nos circos são geralmente animais silvestres, alguns até em vias de extinção, que costumam ser capturados ainda filhotes em caçadas que resultam na morte de seus pais.
São treinados a executarem determinadas rotinas muitas vezes por métodos violentos e diários, que incluem açoitamento, choques elétricos, objetos pontiagudos, espancamentos com barras de ferro e pedaços de pau, queimadura das patas etc.. A maioria têm suas garras e dentes arrancados e/ou serrados para não representar tanto perigo.
A maioria desses animais adquire comportamentos neuróticos por viverem em cativeiro.
Além das diversas torturas dos treinamentos, esses animais são mantidos trancafiados ou acorrentados em pequenas jaulas sem a mínima condição de higiene.


Acontecimentos



Abandono de Animais pelos Circos

Setembro de 1985: Um circo fechou em Campinas/SP e deixou seus dois leões passarem fome e sede. Os animais foram recusados pelos jardins zoológicos paulistas, que alegaram saturação de leões.

Abril de 2000, Jornal O Diário Popular: Atibaia/SP - Circo Bartholo abandona quatro leões dentro de uma jaula, em um terreno baldio da prefeitura, no bairro de Guaxinduva, zona rural de Atibaia/SP.

21 de Abril de 2000, Jornal O Globo: Nova Iguaçu/RJ - Circo Vostok abandona sete leões em condições precárias, em um galpão na Lagoinha, em Nova Iguaçu.

04 de Janeiro de 2003, Folha de São Paulo: Mário Stankovich, proprietário do Circo da Romênia, abandona três leões dentro de duas jaulas, em uma praça no centro Sumaré/SP. 25 de Janeiro de 2003, um dos leões veio á óbito.

06 de Maio de 2002, Jornal Zero Hora: Eldorado do Sul/RS - Circo do México abandona duas leoas dentro de uma jaula, em uma propriedade de Eldorado do Sul, próximo à BR-290.

19 de Abril de 2004, Diário de Pernambuco: Pajeú/Recife - Circo Hatari abandona um urso pardo adulto, dentro de uma jaula, em uma rua próxima ao centro da cidade. O urso estava subnutrido e era alimentado com fubá e água há quatro anos, segundo informações do próprio dono do circo.

Julho de 2005, TV Paranaense: Circo abandona leão em Irati/PR.

18 de Outubro de 2005, TV Paranaense: Circo abandona um casal de leões em uma jaula, em condições precárias. Palmeira/PR

19 de Dezembro de 2005, Jornal Globo Online: Circo abandona cinco leões na caçamba de uma Carreta, no km 40 da rodovia MG-427, que liga Uberaba a Conceição das Lagoas/MG.

23 de Abril de 2008, Paraná Online: São José dos Pinhais/SP - Circo Aurora abandona seis animais, entre eles três cavalos, duas lhamas e um urso.

28 de Junho de 2008, Jornal Folha Online: Votuporanga/SP - Circo abandona leoa em uma carreta.



Fugas dos Animais em Circo

14 de Fevereiro de 2000, Jornal O Dia: Itaguaí - Leoa do Circo Real da Espanha é capturada após fuga.

08 de Agosto de 2000, Folha de São Paulo: São Simão/SP - Seis leões, do American Country Circu, fogem e são mortos a tiros de armas e fuzis.

28 de Novembro de 2001: Uma leoa do Circo Fantástico Show fugiu de uma jaula em Paracuru/CE, sendo perseguida pelo Pelotão da Polícia Militar, Ibama, entre outros. A fuga ocorreu em decorrência de um acidente de trânsito com a caminhonete que rebocava a jaula da leoa, que se abriu, permitindo a fuga. A leoa foi morta a tiros pela Polícia Militar no dia 06 de dezembro de 2001.

07 de Dezembro de 2001, Jornal O Globo: Paracuru-CE - Leoa Chitara, fugitiva de um circo, é capturada e morta a tiros.

20 de Março de 2004, Jornal da Globo: Belém/PA - Leão abandonado por circo foge de um sítio. O animal ficava em uma jaula abafada e pequena, de apenas três metros quadrados, quando o mínimo necessário para um bicho do porte dele seria cem metros quadrados.

27 de Abril de 2003, Reuters: Moscou - Dois leões fogem do Circo de Sergueiev Possad após matarem o domador.

12 de Novembro de 2003, Jornal Agora: São Paulo/SP - Bambi, elefanta do Circo Stankovich, foge para a Radial Leste, movimentada avenida da zona leste de São Paulo.

16 de Dezembro de 2005, Jornal A Notícia: Campo Alegre/SC - Urso foge de circo e causa tumulto em Campo Alegre. O animal foi recapturado cerca de duas horas mais tarde, no quintal de uma residência no centro do município.

12 de Maio de 2006, Jornal a Notícia: Palhoça/SC – Elefante foge de um circo.

14 de Novembro de 2006, CBN Curitiba: Curitiba/PR - Pônei foge do Circo Áurea.

03 de Julho de 2007, Agência do Estado: Curitiba/PR - Avestruz foge de circo. O bicho só foi pego porque caiu numa valeta quando fugia por uma BR movimentada

09 de Dezembro de 2007, Portal Meio Norte.com: Cuiabá/MT - Leão foge da jaula de um circo.



Ataques dos Animais em Circo

Novembro de 1988: Maíra Arruda da Silva, de cinco anos, e sua irmã Marina Arruda da Silva, de dois anos, foram atacadas e mortas por um casal de leões que escaparam da jaula armada no picadeiro em Coronel Fabriciano/MG. O tio delas se feriu ao tentar salvá-las. Os leões foram apreendidos e os proprietários do circo foram levados a responder inquérito por duplo homicídio culposo.

1996 – Uma fêmea de elefante do Circo do México esmagou seu tratador Adão Ostroski, de 22 anos, em Santos/SP. O animal, de 4 toneladas, pegou o rapaz pela tromba e o arremessou ao chão para depois pisoteá-lo.

10 de Abril de 2000, Jornal O Globo: Recife/PE - Quatro leões, do Circo Vostok, matam garoto durante o intervalo das apresentações. Os leões foram eutanasiados.

25 de Abril de 2000, Reuters: Bangcoc/Tailândia - Jovem britânica morre após ser pisoteada por elefante em resort tailandês.

16 de Dezembro de 2000, Jornal do Terra: Bengal/Índia - Tigres matam domadora durante uma apresentação com nove tigres.

17 de Agosto de 2001, Jornal O Dia: Quitandinha/PR – Leoa, do Circo Imperial do México, ataca trapezista.

26 de Dezembro de 2003, Jornal O Popular: Aparecida de Goiânia/GO - Tigresa, do Big Circo Mundial, ataca funcionário embriagado. O homem sofreu lesões no ombro e no braço e foi operado.

01 de Fevereiro de 2005: Indiana/EUA - Elefante mata homem em um circo em Fort Wayne, no Estado da Indiana. O animal esmagou um dos tratadores quando era colocado em um caminhão para transporte.

28 de Maio de 2005, Jornal Zero Hora: Porto Alegre/RS - Um tigre, do Circo Bremer, ataca seu domador.

05 de Junho de 2005, Jornal Zero Hora: Porto Alegre/RS - O leão Simba, do Circo Rodeio Búfalo, foi morto, com choque, pelo seu domador após atacar menino no picadeiro, durante apresentação que era vista por cerca de 400 pessoas.

20 de Julho de 2005, Jornal Tribuna Livre: Ervália/MG - Uma chimpanzé, do Circo Koslov, arranca o dedo mínimo da mão direita de um menor de 12 anos.

23 de Outubro de 2007, Na Hora Online: Serra/ES - Leão do circo Rostok ataca mulher e arranca braço.

26 de Fevereiro de 2008, Folha Online: China - Leão de circo arranca braço de criança. Em Fevereiro de 2007, um tigre matou uma menina de seis anos de idade que esperava para ser fotografada em um zoológico da Província de Yunnan, no sudoeste da China. Em Abril, 16 funcionários do governo foram demitidos por negligência depois que um crocodilo tentou comer um menino de 9 anos em um zoológico de Guangxi, no sudeste chinês.


Outros Acontecimentos

1980-2000: No Circo Di Napoli foi feita uma promoção perigosa durante vinte anos: quem bebesse uma lata de cerveja dentro de uma jaula com uma leoa, ganhava doze latas de cerveja como prêmio. Essa promoção só foi suspensa em 2000, depois da morte de um menino atacado por leões de circo.

05 de Setembro de 2000, Jornal Diário Catarinense: Xaxim/SC - Tigre do Circo Super Star morre por falta de comida. O veterinário que o examinou afirmou que o animal tinha desnutrição de último grau. Apesar de receber tratamento, seus órgãos não reagiram. A Polícia Ambiental encaminhou um termo circunstancial do ocorrido para a promotora do Ministério Público em Xaxim.

2001: Foi aberto processo no Ibama contra o Circo Garcia por maus tratos aos seus chimpanzés. Foi denunciado que eles são usados até os quatro anos de idade para entreter pessoas (por aluguel) e, depois disto, são confinados em cubículos para somente procriarem. Depois dessa idade, o comportamento dos chimpanzés não é mais dócil. Os bebês são separados das mães para serem treinados e já, aos adultos, não é permitido socializar.

21 de Março de 2004, Diário Catarinense: Penha/SC - Gato persa morre após cair de uma altura de 20 metros durante apresentação no Circo Beto Carrero.

Julho de 2004: Rio de Janeiro/RJ - Leão, em estado lastimável de saúde, é encontrado no Circo Koslov.

Outubro de 2003: Penha/SC - Morre Madú, elefanta que viveu anos no circo Di Napoli e passou o final de sua vida no Beto Carrero. No laudo dizia que a elefanta morreu com um raio na cabeça, apesar de ter vivido ao redor de uma cerca eletrificada.

Janeiro de 2004: São Paulo/SP - Cerca de 130 animais, do Zoológico de São Paulo, morrem por envenenamento

Junho de 2004: Bauru/SP - Dois tigres-de-bengala, do Zoológico de Bauru, são eutanasiados, pois fugiram e os dardos com tranqüilizantes não surtiram efeito.

Junho de 2004: Matelândia/PR - Morre leão que aguardava transferência após fechamento do Zoológioco de Matelândia.

Julho de 2004, Click RBS: Florianópolis/SC - Dois leões e dois tigres são apreendidos em um circo. Os bichos sofriam maus-tratos diários dos criadores. A fêmea teve suas unhas algumas presas arrancadas, além de está cega de um olho.

Julho de 2004: Sorocaba/SP - Uma onça macho e um leão, do Zoológico de Sorocaba, foram eutanasiados, já que não tinham mais serventia.

28 de Outubro de 2005, Jornal do Commercio: Campo Grande/RJ - Policiais da Delegacia de Proteção ao Meio Ambiente descobriram um leão preso na casa do dono do Circo Koslov, Jésus Mario. “Baby”, de 15 anos, trabalhou no circo e, segundo o dono, estava “aposentado”.Jésus Mario foi autuado em flagrante por maus tratos aos animais e depois liberado.

09 de Julho de 2005, Jornal Vale Paraibano: Campos de Jordão/SP - Dois tigres do Circo Stankowich adoeceram e morreram por conta do frio.

09 de Fevereiro de 2006, Jornal Último Segundo: Itaboraí/RJ - Leão é encontrado com sinais de maus-tratos, dentro de uma jaula enferrujada, em frigorífico abandonado


Alimentação:
Há também o fato que alguns circos colocam anúncios em jornais de compra de cães e gatos velhos para darem como alimento aos leões. Outros contratam crianças e jovens de baixa renda para capturarem cães e gatos das ruas, para o mesmo fim!

Fevereiro de 1995: O Circo Balmen dava cachorros e gatos vivos para seus três leões famintos em Diadema/SP, no ABC paulista. Segundo denúncias, quem doasse um animal doméstico podia assistir gratuitamente ao espetáculo circense.

Agosto de 1999, foi publicado em um jornal de Recife, por Marco Bahé, que o Washington Circus (circo mineiro) comprava gatos sob cotação de R$ 1,00 por cabeça. O objetivo era alimentar um casal de leões. O circo estava instalado na cidade de Ibimirim, município do Sertão Pernambucano.

07 de julho de 2001, no Jornal Primeira Mão havia um anúncio do Cico Di Nápoli, no qual se dizia o seguinte: COMPRO GATOS E CACHORROS velhos. Pagamos bem. Rua Miguel Mota, 125 (Celso Borracheiro - Circo Di Nápoli).


Agora depois de ler tudo isso sobre os animais nos circos, expresse a sua opinião sobre o assunto

A NATUREZA E A URBANIZAÇÃO



Ao longo da história do homem, percebemos as várias formas de ocupação do solo nas diferentes regiões da Terra, adequadas e incorporadas às diversas condições climáticas, seja nos pólos, seja nos climas temperados ou tropicais. Notadamente, o avanço tecnológico e a urbanização da paisagem impulsionaram grandes transformações à natureza, principalmente após a Revolução Industrial que, através de um processo contínuo, trouxe, à luz do dia, debates antes ignorados.

Se por um lado o progresso tecnológico proporcionou uma melhoria da qualidade de vida como a erradicação e controle de doenças, novas vacinas, encanamento de água, tratamento de esgoto, lixo etc, por outro, impulsionou um desenvolvimento abrupto das cidades, verificado no século XX, exigindo não só grandes demandas na obtenção de recursos naturais, mas também de infra-estruturas, numa escala antes inimaginável. A urbanização desordenada causa problemas ecológicos: o desequilíbrio crescente entre a população e os meios materiais e, em contrapartida, a contaminação em todas as suas manifestações. A natureza humanizada, através das modificações do ambiente, alcança maior expressão nos espaços ocupados pelas cidades, criando um ambiente artificial.

Enquanto pensamos na escala global, o Brasil não se apresenta tão diferente. Nossas matas estão devastadas, o Nordeste vive mais um período de seca. Os solos no centro-oeste encontram-se cada vez mais degradados, cresce a poluição atmosférica no Sudeste, avança o desmatamento sobre a Amazônia, contabilizam-se crescentemente os grandes problemas sociais.


Então, respodam:
Na sua opinião, como é possível haver o avanço da urbanização sem necessariamente haver a destruição da natureza.

segunda-feira, 20 de outubro de 2008

O DIA DO MAR E A PESCA PREDATÓRIA

A pesca predatória consiste em retirar do meio ambiente, mais do que ele consegue repor, diminuindo a população de peixes e espécies marinhas diversas.
Uma das principais vítimas dessa pesca predatória em todo o mundo são as baleias.
No Brasil, de 1868 a 1939, foram mortos 822.381 animais, ou seja, mais de 10 mil por ano.
No fim do século XIX foi inventado o canhão de arpões, que, juntamente com a
expansão das frotas baleeiras e a construção de navios-frigoríficos, determinou um grande aumento das capturas, a ponto de algumas espécies se encontrarem ameaçadas de extinção. Na década de 1970, numa tentativa de salvaguardar a existência desses animais, companhias internacionais procuraram limitar e controlar a pesca das baleias. Em meados da década de 1980, proibiu-se por cinco anos a pesca com fins comerciais, sendo permitida apenas a captura para fins científicos.
Eram, então, poucos os países que tinham uma indústria baleeira significativa, mas alguns rejeitaram a proibição e continuaram com a pesca. No Brasil, os cetáceos estão protegidos por lei desde 1986.
No século XX, esta atividade tomou proporções significativas, pois os produtos
derivados continuaram sendo altamente rentáveis, além da observação de baleias ter se tornado numa forma de ecoturismo, turismo ecológico de cunho preservacionista. Novas técnicas de beneficiamento da baleia foram desenvolvidas, tendo assim, novas utilidades. Descobriu-se que, se submetido a um processo de sulfuração, o óleo deste cetáceo torna-se um excelente detergente para a lavagem após tingimento de tecidos produzidos à base de lã ou até mesmo de fibras sintéticas.
Algumas partes do seu organismo, como tendões e pele, quando purificadas, eliminam uma substância gelatinosa que, além de servir para a indústria alimentícia, também é usada na produção de emulsões para filmes fotográficos. Segundo as estimativas do Greenpeace, foram mortos no século XX mais de dois milhões destes animais.


AS BALEIAS (Robeto Carlos e Erasmo Carlos)



Não é possivel que você suporte a barra
De olhar nos olhos do que morre em suas mãos
E ver no mar se debater o sofrimento
E até sentir-se um vencedor neste momento

Não é possivel que no fundo do seu peito
Seu coração não tenha lágrimas guardadas
Pra derramar sobre o vermelho derramado
No azul das águas que voce deixou manchadas

Seus netos vão te perguntar em poucos anos
Pelas baleias que cruzavam oceanos
Que eles viram em velhos livros
Ou nos filmes dos arquivos
Dos programas vespertinos de televisão

O gosto amargo do silêncio em sua boca
Vai te levar de volta ao mar e à fúria louca
De uma cauda exposta aos ventos
Em seus últimos momentos
Relembrada num troféu em forma de arpão

Como é possível que voce tenha coragem
De não deixar nascer a vida que se faz
Em outra vida que sem ter lugar seguro
Te pede a chance de existência no futuro

Mudar seu rumo e procurar seus sentimentos
Vai te fazer um verdadeiro vencedor
Ainda é tempo de ouvir a voz dos ventos
Numa canção que fala muito mais de amor

Seus netos vão te perguntar em poucos anos
Pelas baleias que cruzavam oceanos
Que eles viram em velhos livros
Ou nos filmes dos arquivos
Dos programas vespertinos de televisão

O gosto amargo do silêncio em sua boca
Vai te levar de volta ao mar e à furia louca
De uma cauda exposta aos ventos
Em seus últimos momentos
Relembrada num troféu em forma de arpão

Não é possivel que você suporte a barra...

Agora, faça a sua própria interpretação da canção composta por Roberto e Erasmo e fale sobre a importância da preservação das espécies marinhas.

segunda-feira, 6 de outubro de 2008

O DIA DA DEFESA DA FAUNA

No último dia 22 de setembro foi comemorado o dia da defesa da fauna em nosso país.

O Brasil possui uma das maiores biodiversidades em fauna e flora do planeta. Nos últimos anos, devido aos grandes impactos ambientais e a desenfreada ocupação humana, vêm ocorrendo uma grande degradação de hábitats naturais e o desaparecimento de espécies e formas genéticas. Um dos mais atingidos é a fauna, e com isto, a cada dia que passa o número de espécies ameaçadas aumenta.

A fauna apresenta números relevantes em relação a biodiversidade no mundo. Entre os vertebrados, o Brasil abriga cerca de 517 espécies de anfíbios (das quais 294 são endêmicas), 468 de répteis (172 endêmicos), 524 de mamíferos (com 131 endêmicas), 1.622 de aves (191 endêmicas), cerca de 3 mil peixes de água doce e uma fantástica diversidade de artrópodos: só de insetos, são cerca de 15 milhões de espécies. (Ministério do Meio Ambiente, Relatório nacional sobre a biodiversidade, 1998).

A preservação de espécies da natureza é uma grande batalha. A baleia jubarte, o peixe-boi, a tartaruga-verde, papagaio-de-cara-roxa, mico-leão-da-cara-preta entre muitos outros animais possuem programas que estudam sua biologia e conservação.

O homem é a maior ameaça da floresta. Caça e pesca predatórias, construção de hidrelétricas, instalação de indústrias, garimpo e projetos agropecuários são algumas das atividades que fazem parte de uma longa lista de fatores que provocam prejuízos incalculáveis e irreparáveis para a manutenção da biodiversidade.

O tráfico de animais silvestres é um das maiores atividades predatórias. Das florestas brasileiras são retirados em média 12 milhões de animais a cada ano. Dentro desta estatítisca, para cada animal vendido nove morrem. O tráfico de animais só perde para o tráfico de drogas e de armas na escala dos mais rentáveis. Este tráfico tem sobrevivido da miséria humana, explorando pessoas simples que fazem da venda de animais um meio trágico de se obter dinheiro, causando assim enormes e irreparáveis danos na natureza.

Para uma maior conservação da fauna, flora, ecossistemas e demais recursos naturais, foram criadas as Unidades de Conservação. Elas abrangem várias áreas de todo o território brasileiro.

Um dos principais problemas quanto a fauna brasileira consiste no tráfico de animais silvestres; e o nosso trabalho consistirá justamente nesse tema.

Você sabia que o Brasil é um dos países do mundo que mais exporta animais silvestres ilegalmente? É um negócio que movimenta mais de 1 bilhão de dólares e comercializa cerca de 12 milhões de animais anualmente. Uma das maiores ameaças à natureza.

Vocês irão acessar o site do ibama ou outro site de preferência e responderão as seguintes perguntas:

1 - O que é um animal silvestre?

2 - O que é o tráfico de animais silvestres?

3 - Qual a participação do Brasil no tráfico internacional de animais

4 - Quais são as principais rotas do tráfico de animais no Brasil?

5 - Como os animais são transportados até as feiras para serem vendidos?

6 - Quais são os animais mais vendidos?

7 - Por que (mesmo tratando bem) não devemos ter animais silvestres em casa?

8 - Por que comprar animais silvestres é ilegal e o que fazer ao encontrar alguém vendendo animais silvestres?



Lembrem:
Esse trabalho corresponde a nota da AP 4 de vocês, portanto não o deixe de fazer.
Poderá ser feito escrito ou ser postado, tendo aceitação até a próxima aula (21/10) podendo ser feito em dupla.

terça-feira, 23 de setembro de 2008

DIA DA PRESERVAÇÃO DA CAMADA DE OZÔNIO

Estamos chegando a última semana do mês de setembro e durante esse mês foi comemorado o dia internacional da preservação da camada de ozônio. E muito já se foi falado para a preservação dessa camada evitando o uso de gases poluentes em nosso planeta.



A camada de ozônio é uma "capa" de gás que envolve a Terra e a protege de várias radiações, sendo que a principal delas, a radiação ultravioleta, é a principal causadora de câncer de pele. Devido ao desenvolvimento industrial, passaram a ser utilizados produtos que emitem clorofluorcarbono , um gás que ao atingir a camada de ozônio destrói as moléculas que a formam, causando assim a destruição dessa camada da atmosfera.
Assim sendo, um dos principais "vilões" contra a camada de ozônio nos dias atuais é o gás clorofluorcarbono, também conhecido como CFC.

A atividade dessa semana consisitirá em vocês pesquisarem o seguinte:

Por que e como esse gás contribui para a destruição da camada de ozônio e onde eles são encontrados.

sexta-feira, 12 de setembro de 2008

O CERRADO BRASILEIRO E A SUA PRESERVAÇÃO

Estudo da Conservação Internacional (CI), organismo de atuação internacional na área do meio ambiente, com representação no Brasil, aponta que o cerrado brasileiro - bioma encontrado em partes do norte, centro e nordeste do Brasil - corre o risco de desaparecer totalmente até 2030. A divulgação do trabalho foi feita durante o Seminário Internacional Bioma Cerrado, que aconteceu no Estado do Maranhão. O ritmo no qual esse tipo de vegetação vem sendo destruída é alarmante, com uma taxa anual de 1,5% - o equivalente a 3 milhões de hectares. De acordo com a CI, dos 204 milhões de hectares originais, 57% já foram completamente destruídos e a metade das áreas remanescentes já estão bastante alteradas. Ricardo Machado, diretor do organismo e um dos autores do estudo, explicou que "o Cerrado perde 2,6 campos de futebol por minuto de sua cobertura vegetal. Essa taxa de desmatamento é 10 vezes maior que a da Mata Atlântica, que é de um campo a cada quatro minutos".



O trabalho apresenta como principais causas do desmatamento o crescimento da fronteira agrícola, as queimadas e a expansão sem planejamento das áreas urbanas. Os Estados do Mato Grosso do Sul, Goiás e Mato Grosso e o oeste da Bahia são as regiões onde mais se constatam a destruição. De acordo com Machado, boa parte do desmatamento acontece porque não existem iniciativas de proteção voltada para a vegetação, pois boa parte dos mecanismos de defesa se concentra mais na Mata Atlântica. "Muitos líderes e tomadores de decisão defendem, equivocadamente, o desmatamento do Cerrado só porque não é coberto por densas florestas tropicais, como a Mata Atlântica ou a Amazônia. Essa posição ignora o fato do bioma abrigar a mais rica savana do mundo, com grande biodiversidade, e recursos hídricos valiosos para o Brasil", disse. Entre os problemas provocados pelo desmatamento no Cerrado estão a degradação de rios importantes como o São Francisco e o Tocantins e a destruição do habitat que compromete a sobrevivência de milhares de espécies, muitas delas endêmicas, ou seja, que só ocorrem ali e em nenhum outro lugar do planeta, como o papagaio-galego (Amazona xanthops) e a raposa-do-campo.
O cerrado é um dos principais biomas do país, ocupa cerca de 22% de todo o território, mas sofre com a ameaça constante de extinção, essa previsão pessimista é proveniente do atual quadro ambiental em que se encontra o cerrado, no qual, aproximadamente 80% da biodiversidade já sofreu alterações na fauna e flora.

11 de setembro foi o dia do cerrado e sabemos que existem várias medidas que podem vir a ser adotadas para a conservação desse bioma tão importante para a preservação da fauna e flora de nosso país. Pesquisem essas medidas e postem suas respostas.

sexta-feira, 5 de setembro de 2008

O DIA DA FLORESTA TEM QUE SER TODO DIA!

Durante o mês de setembro haverá a comemoração do dia da floresta amazônica (05 de setembro), floresta essa que já foi tema de uma postagem anterior onde se foi questionado o valor da floresta.
A Amazônia representa a maior biodiversidade do planeta. Ela abriga cerca de 25% das espécies vegetais e animais do mundo.



Existem mais espécies vegetais em 1 hectare de floresta do médio Amazonas que em todo o conjunto do território europeu.
Na Amazônia, o crescimento médio de uma árvore é seis vezes mais rápido do que uma árvore na Europa.
Para a sua preservação existem algumas organizações não governamentais e projetos que procuram prestar um serviço de preservação da floresta, sua fauna e sua flora.


A atividade desta semana será pesquisar e postar dois tópicos:

1º – Uma organização que tem em sua filosofia a preservação da floresta Amazônica e/ou o meio ambiente

2º – Um projeto de preservação da floresta e/ou o meio ambiente.

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

EXERCÍCIO PARA AVALIAÇÃO PARCIAL

No último dia 26 de julho foi comemorado o Dia internacional dos manguezais, embasado na temática leia a notícia:


Preservando o manguezal
O ambientalista José Luiz de Castro Ferreira fundou uma associação para cuidar do Manguezal do Jequiá. Ele é personagem da coluna Rio Legal.

Os manguezais são áreas de vegetação costeira fundamentais para a vida de centenas de animais. Hoje, só existem seis manguezais no município do Rio, e a preservação de todos eles depende da ajuda de voluntários.
O ambientalista José Luiz de Castro Ferreira ajuda a preservar o Manguezal do Jequiá, na Ilha do Governador. Ele fundou uma associação para manter o manguezal limpo e atrair o interesse pela ecologia.
“Os manguezais são áreas invadidas pela água. Só nesses ambientes existe essa pluralidade de espécies”, explica José Luiz. “Nós temos que preservar a natureza. Não podemos jogar lixo no mangue, se não os peixes, caranguejos e siris vão morrer”, destaca um menino que participa do projeto.
“Muitas árvores do mangue está morrendo por causa de obras realizadas sem o estudo de impacto ambiental. As obras modificaram a circulação da água e as árvores ao resistiram”, explica o ambientalista.
Como parte do trabalho de conscientização, José Luiz coordena o grupo musical Siri na Lata, formado por crianças e adolescentes, filhos de pescadores.
O lixo recolhido no Manguezal do Jequiá é transformado nos instrumentos da banda, e os temas das músicas são o combate à poluição e a conservação da natureza.


EXERCÍCIO

O manguezal, é considerado, no Brasil, como área de preservação permanente, incluído em diversos dispositivos constitucionais (Constituição Federal e Constituições Estaduais) e infraconstitucionais (leis, decretos, resoluções, convenções). A observação desses instrumentos legais impõe uma série de ordenações do uso e/ou de ações em áreas de manguezal.Em outras palavras mais simples: Os manguezais são áreas de preservação e existem leis que são utilizadas para a permanente preservação deles, assim como para outros tipos de biomas.

Pesquisem, definam e mostrem aquilo que há de mais importantes em relação as leis abaixo sobre os biomas brasileiros:
• Constituição Federal de 1988, artigo 225.
• Lei Federal nº 9.605/98, que dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente.
• Código Florestal – Lei nº 4.771/1965.
• Lei Federal Nº 7.661/98, que institui o Plano Nacional de Gerenciamento Costeiro.
• Decreto Federal nº 750/93, que dispõe sobre o corte, a exploração, a supressão de vegetação primária ou nos estágios avançado e médio de regeneração da Mata Atlântica.

Esse trabalho deverá ser entregue invariavelmente no dia 02 DE SETEMBRO e de forma ESCRITA.

segunda-feira, 11 de agosto de 2008

UM GRANDE PARADOXO...

No próximo dia 14 de agosto comemora-se o dia de combate a poluição. Ao longo de nossas postagens já falamos inclusive de um dos tipos dessas poluições que assolam os grandes centros urbanos.



porém muito pouco se ver de fato em relação ao combate a poluição, principalmente nos grandes centros urbanos. O discurso na maioria das vezes é muito bonito, mas quando observamos a prática vemos pouco resultados consistentes.
A atividade de vocês consiste em pesquisar através dos sites de buscas existentes (google, cadê e etc.) notícias interessantes sobre o combate a poluição em seus aspecto mais amplo (poluição sonora, visual, hídrica, do solo e etc.) NÃO ESQUEÇAM DE COLOCAR A FONTE DA QUAL VOCÊ RETIROU A NOTÍCIA COMO O EXEMPLO ABAIXO.

Exemplo:
Casca de coco verde no combate à poluição do solo
Fonte: Site Ministério da Ciência e Tecnologia ( http://www.mct.gov.br/ )

O Brasil produz anualmente cerca de 800 milhões de cocos. Em cidades litorâneas, principalmente as com vocação turística, as cascas de coco verde chegam a representar até 80% do volume do total do lixo recolhido na orla marítima.

A saudável prática de beber água-de-coco gera um grande problema ambiental, pois de 80 a 85% do peso bruto do coco verde é de casca, resíduo que vai direto para os lixões ou outras áreas inadequadas e leva mais de oito anos para sua completa decomposição.

A grande quantidade de casca de coco gerada, bem como a perspectiva de aumento expressivo da produção e consumo do coco verde, propiciou a criação do projeto “Rotas Tecnológicas para o Aproveitamento e Valorização da Casca de Coco”, que envolve uma rede nacional de instituições de pesquisa, integrada pelo Embrapa Agroindústria Tropical (Fortaleza/CE), Cetem (MCT), Embrapa Instrumentação Agropecuária, Embrapa Solos, UFRJ, Cefeteq-RJ, PUC-RJ, UFC, Unicamp e UFSCar.

O objetivo do projeto é estudar alternativas tecnológicas, empregando a casca de coco verde como matéria- prima principal em processos como fermentação para produção de proteína unicelular, imobilização de enzimas, tratamento de efluentes industriais, produção de condicionadores de solo a partir de biocatálise (compostagem) e biorremediação de solos contaminados.

Bom trabalho!

terça-feira, 5 de agosto de 2008

EXERCÍCIO DE REAVALIAÇÃO

Iremos produzir uma paráfrase. Aí vocês devem está se perguntando: o que é uma paráfrase?
Paráfrase consiste em, reescrever com suas próprias palavras as idéias centrais de um texto.
A partir do momento em que o leitor faz a leitura do texto, ele escreve novamente o materal lido, acrescentando aspectos relevantes de uma opinião pessoal ou até mesmo fazendo críticas bem fundamentadas.
Portanto para a produção de uma paráfrase haverá sempre um texto-base, onde a partir dele será reescrito um outro texto. Consiste em um excelente exercício de redação, uma vez que desenvolve o poder de síntese, clareza e precisão vocabular.

A atividade de recuperação consistirá na escolha de um dos três textos abaixo para a produção de uma paráfrase.


TEXTO 01:

Minc quer transformar projeto de educação ambiental do Rio em modelo para o país.
Publicado em 12.07.2008, às 19h15


O ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, anunciou, no Rio, a intenção de implantar em todo o país o projeto de educação ambiental “Nas Ondas do Ambiente: Rádio@Escola.com”, desenvolvido pelo Governo do Estado, por intermédio das Secretarias do Ambiente e de Educação.

O anuncio foi feito neste sábado (12) durante a cerimônia de encerramento da primeira fase do projeto, realizada no auditório Gilberto Freire, no Palácio Capanema.

“Em função dos excelentes resultados, vamos levar esta iniciativa para todo o Brasil. Além de estimular a educação ambiental por meio da comunicação, os participantes e ouvintes podem conhecer e preservar melhor a comunidade em que vivem”, afirmou Minc.

Segundo ele, o Ministério do Meio Ambiente ainda vai apresentar ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva um projeto para que as rádios comunitárias de todo o país possam captar recursos do setor privado para divulgação de programas sociais e ambientais.

Criado com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar e as situadas no entorno das escolas da importância das questões sócio-ambientais, o projeto “Nas Ondas do Ambiente” já credenciou, em apenas quatro meses, 360 pessoas para a realização de produções radiofônicas ambientais no Rio.

Ao falar sobre a importância do projeto, a secretaria Marilene Ramos disse de nada adiantar o governo do estado trabalhar na dragagem de rios se as pessoas continuam jogando lixo no local. “Por isso, este programa é tão importante para a questão da preservação do meio ambiente”, disse a secretária do Ambiente do Estado.

A segunda etapa do programa capacitará 422 pessoas: 224 estudantes e 112 professores, de 56 escolas públicas da Baixada Fluminense e das regiões Litorânea e serrana do Estado.A previsão é de que a segunda fase do programa seja lançada no primeiro trimestre do ano que vem e beneficie 30 lideranças e 56 comunicadores.

Fonte: Agência Brasil




TEXTO 2:

Meio Ambiente e Poluição

Meio Ambiente é o que envolve os seres vivos e tudo aquilo que os rodeia.

É nele que os seres vivos reagem, buscando sua sobrevivência e, ao mesmo tempo, sofrendo ação recíproca.
A biosfera, camada da Terra onde se desenvolve a vida, pode ser dividida em três diferentes regiões de natureza física:

• LITOSFERA
Camada sólida do globo terrestre, formada pelos continentes e pelas ilhas;

• HIDROSFERA
Parte líquida, formada pelos oceanos, lagos e mares.Equivale a 2/3 do planeta;

• ATMOSFERA
Camada gasosa homogênea, que constitui a zona mais periférica do planeta.

A biomassa (massa total dos organismos vivos) não é distribuída uniformemente em toda a extensão da biosfera.

Algumas regiões da biosfera são apropriadas para certas espécies de vida, enquanto outras são apropriadas para outras espécies. Existem também regiões em que não existe qualquer forma de vida, como as calotas polares, por exemplo.

Toda a biosfera reage de maneira harmoniosa, garantindo dessa maneira a sobrevivência e o desenvolvimento das espécies. O único ser vivo capaz de quebrar essa harmonia e modificar o meio em que vive é o ser humano.

Até meados do século XIX, a raça humana manteve relativa harmonia com o meio ambiente.
Com o advento da era industrial e das grandes aglomerações urbanas, houve uma quebra nessa harmonia, o que provocou uma crescente queda do nível de vida do ambiente, com a morte de rios e o desaparecimento de áreas verdes.
A essa devastação inconseqüente dá-se o nome de poluição.

Os rios são poluídos por descargas vindas dos esgotos urbanos não-tratados, dos complexos industriais, das minerações, etc. Evita-se esse tipo de poluição com o tratamento adequado dessas descargas.

O desmatamento também causa a morte dos rios, secando seu leito.
Os mares vão sendo aos poucos poluídos por esses rios, devido às descargas das indústrias, cidades litorâneas e por naufrágios de grandes petroleiros, que destroem toda a vida ao redor do local do acidente.

O solo é prejudicado pelas queimadas e pelo desmatamento. O fogo destrói não apenas as plantas que são o alvo dos incêndios, mas também suas raízes e microorganismos que vivem na terra, tornando-a estéril, sem as proteínas necessárias às plantas. O desmatamento causa também a erosão do solo.

A atmosfera é atingida pelas descargas das chaminés das fábricas, dos automóveis, dos aviões, etc.
Por fim, o uso de defensivos agrícolas, aos poucos, contamina rios e campos. Esta prática representa perigo para os consumidores de alimentos tratados com esses defensivos, os quais também comprometem a qualidade da água utilizada para o abastecimento.




TEXTO 3

Aquecedor solar ecológico retirou mais de 1 milhão de embalagens do meio ambiente

Cerca de 1,2 milhão de garrafas PET e de embalagens de leite longa-vida foram retiradas do meio ambiente e destinadas a montagem de aquecedores solares. Desde o início do ano passado, quando a Secretaria do Meio Ambiente e Recursos Hídricos começou a promover oficinas que ensinam a montagem do aparelho, montado com materiais recicláveis, já foram confeccionados 3 mil aquecedores em 254 municípios paranaenses. Para a montagem de cada sistema são reaproveitadas 200 garrafas PET e 200 embalagens de leite longa-vida.
A idéia de utilizar o material que geralmente é encaminhado aos aterros sanitários começou com o aposentado catarinense José Alano, que, em 2004, ganhou o prêmio Ecologia, da revista Superinteressante. No Paraná, a iniciativa de Alano conta com o apoio do Governo de Estado, que, através da Secretaria de Meio Ambiente, divulga o aquecedor no projeto “Água quente para todos”, do Programa Desperdício Zero.
O secretário do Meio Ambiente e Recursos Hídricos, Rasca Rodrigues, contou que a primeira oficina foi realizada em agosto de 2006 e foi direcionada a técnicos que atuam nos escritórios regionais do Sistema Sema – composto pela Secretaria do Meio Ambiente e Instituto Ambiental do Paraná (IAP), Superintendência de Desenvolvimento de Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental (Suderhsa) e Instituto de Terras, Cartografia e Geociências (ITCG).
“O objetivo foi capacitá-los para que pudessem divulgar a alternativa sustentável em suas regiões, aumentando o alcance da idéia e retirando do meio ambiente resíduos que podem e devem ser reaproveitados”, comentou Rasca. Além dos escritórios regionais do Sistema Sema, faculdades como o Centro de Estudos Universitários de Maringá (Cesumar), Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e União Dinâmica de Faculdades Cataratas (UDC) aderiram à iniciativa, que conta ainda com a participação da União dos Escoteiros do Brasil - Região Paraná.
Economia – O aquecedor solar também poupa energia elétrica. Por mês, até 120 quilowatts podem ser economizados para aquecer a água de dois banheiros. A economia chamou a atenção da Associação Umuaranense de Catadores de Matérias Recicláveis (Asucmar). Depois de participar da oficina dos técnicos do IAP, os associados viram a possibilidade de montar um aquecedor na própria associação utilizando as garrafas pet e as embalagens longa-vida, que eles mesmos recolhiam.

Ângela Morae, uma das associadas, já comemora a economia. “Depois que instalamos o aquecedor, a conta caiu pela metade. Isso é bom, porque sobra um dinheirinho a mais pra outras coisas. E o melhor disso tudo é que ainda ajudamos o meio ambiente”, ressaltou Ângela.
Casa Verde – Segundo o secretário, o aquecedor solar também será implantado na Casa Verde, projeto de moradia popular ecologicamente correta, desenvolvido pela Companhia da Habitação do Paraná (Cohapar), que será apresentado pelo governador Roberto Requião ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva, na próxima semana.

segunda-feira, 2 de junho de 2008

05 DE JUNHO - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

A AMAZÔNIA TEM PREÇO?

A maior floresta do planeta a floresta Amazônica está localizada na Região Norte do Brasil, e possui uma área de cerca de 5,5 milhões de km², fazendo parte de nove países: Brasil, Venezuela, Colômbia, Peru, Bolívia, Equador, Suriname, Guiana e Guiana Francesa. É a maior floresta tropical úmida do planeta e com maior biodiversidade. A Amazônia Legal se estende por nove estados brasileiros: Amazonas, Pará, Roraima, Rondônia, Acre, Amapá, Maranhão, Tocantins e parte do Mato Grosso, representando mais de 61 % do Território Nacional.

É uma floresta tropical fechada, formada em boa parte por árvores de grande porte, situando-se próximas uma das outras (floresta fechada). O solo desta floresta não é muito rico, pois possui apenas uma fina camada de nutrientes. Esta é formada pela decomposição de folhas, frutos e animais mortos. Este rico húmus é matéria essencial para as milhares de espécies de plantas e árvores que se desenvolvem nesta região. Outra característica importante da floresta amazônica é o perfeito equilíbrio do ecossistema. Tudo que ela produz é aproveitado de forma eficiente. A grande quantidade de chuvas na região também colabora para o seu perfeito desenvolvimento.

Como as árvores crescem muito juntas uma das outras, as espécies de vegetação rasteira estão presentes em pouca quantidade na floresta. Isto ocorre, pois com a chegada de poucos raios solares ao solo, este tipo de vegetação não consegue se desenvolver. O mesmo vale para os animais. A grande maioria das espécies desta floresta vive nas árvores e são de pequeno e médio porte. Podemos citar como exemplos de animais típicos da floresta amazônica: macacos, cobras, marsupiais, tucanos, pica-paus, roedores, morcegos entre outros. Os rios que cortam a floresta amazônica (rio amazonas e seus afluentes) são repletos de diversas espécies de peixes.

O clima que encontramos na região desta floresta é o equatorial, pois ela está situada próxima à linha do equador. Neste tipo de clima, as temperaturas são elevadas e o índice pluviométrico (quantidade de chuvas) também. Num dia típico na floresta amazônica, podemos encontrar muito calor durante o dia com chuvas fortes no final da tarde.

um relatório da Agência Brasileira de Inteligência (Abin) mostra que o empresário sueco Johan Eliasch, da ONG Clean Earth, estaria anunciando que a Amazônia poderia ser comprada por US$ 50 bilhões.



Você acha que a floresta Amazônica realmente tem preço? Justifique sua resposta.

terça-feira, 27 de maio de 2008

O PROBLEMA DA DESERTIFICAÇÃO NO BRASIL

O Brasil é um dos países no mundo que sofrem com a desertificação dentro de seu território. O fenômeno é causado pelo desmatamento desenfreado e pelas práticas erradas de uso do solo para atividades econômicas que extrapolam a capacidade de suporte e de sustentabilidade de uma área.

No país, os efeitos da desertificação podem ser mais visíveis nas ASDs (Áreas Suscetíveis à Desertificação) localizadas no Nordeste e em uma pequena área do Sudeste. Atualmente mais de 1.480 municípios dos nove Estados que compõem o Nordeste já são atingidos por este fenômeno segundo o Ministério do Meio Ambiente. E não é somente nesta região que o fenômeno ocorre, já que algumas cidades do norte de Minas e do Espírito Santo também são atingidas.

Dentre essas áreas há outras em que a situação é mais grave. São os chamados núcleos de desertificação, onde o processo está bem mais avançado, como Seridó (RN), Irauçuba (CE), Gilbués (PI) e Cabrobó (PE). Em alguns Estados do Nordeste, o modelo de produção baseado em intenso desmatamento, provocou mudanças climáticas que evoluíram para um tipo de desertificação somente visto no continente africano. O problema avança também para os entornos das regiões semi-áridas e subúmidas secas.

Problema aumenta
A área total de desertificação brasileira aumentou de cerca de 900 mil km2 (2003) para mais de 1,30 milhão de km2 em 2007, o que equivale a 15,7% do território nacional. Segundo informações do Programa de Combate à Desertificação do Ministério do Meio Ambiente, se essa situação continuar, as regiões semi-áridas do Brasil podem se transformar em áridas ou semi-desertos, num prazo de 60 anos. Assim como as subúmidas secas se transformarão em semi-áridas e serão as áreas que mais sofrerão os impactos do aquecimento global no Brasil.

No Brasil temos a também a presença de grandes espaços aparentemente sem sinal de vida ou água, mas que não se enquadram na categoria de deserto, embora sejam denominados como áreas de atenção especial. São os chamados areais ou regiões de arenização, que aparecem no Rio Grande do Sul e na região Centro-Oeste, área conhecida geologicamente como formação Botucatu - um solo pobre, com muita areia em sua composição. Embora um fenômeno já bastante antigo nessa área, foi agravado pelo uso inadequado do solo.



Atualmente, vêm sendo desenvolvidos estudos e ações que estão ajudando a mudar a realidade das regiões atingidas pelo problema. Mas sociedade e dirigentes ainda não se perguntaram o quanto e o que é efetivamente necessário para garantir o suprimento de alimentos, tendo em vista evitar os crescentes desastres causados ao meio ambiente e a necessidade de garantir uma população longe da miséria e da fome.

O processo de desertificação se manifesta de duas maneiras diferentes, além de trazer inúmeras consequências. A partir do site:

http://www.iicadesertification.org.br/

pesquise essas maneiras e mostre alguma das consequências.

segunda-feira, 19 de maio de 2008

TRANSPORTE E POLUIÇÃO DO AR

O Transporte contribui com parcelas significativas nas emissões globais de agentes poluidores do ar. Os Países do 1o mundo são responsáveis por quase 70% das emissões.
No Brasil, as cidades de São Paulo (SP) e Rio de Janeiro (RJ) são as mais atingidas com este problema. São Paulo apresenta níveis de monóxido de carbono (CO) e dióxido de enxofre (SO2) no ar que excedem bastante aos recomendados pela organização mundial de saúde. No Rio de Janeiro as maiores taxas de poluição são de matéria particulada e o SO2.
Estudos realizados em São Paulo mostram que 94% das emissões de monóxido de carbono, 77% de hidrocarbonetos, 82% de óxido de nitrogênio, 73% de óxido de enxofre e 31% das matérias particuladas são de responsabilidade dos veículos motorizados. Destes, os automóveis são responsáveis por mais de 90% das emissões de monóxido de carbono e hidrocarbonetos e mais de 60% das emissões de óxido de nitrogênio. Os ônibus, por sua vez, são os maiores responsáveis pela emissão de óxidos de enxofre e matéria particulada.




Como pode-se observar, o automóvel é a principal fonte poluidora da atmosfera. Se considerarmos ainda a eficiência de cada modalidade, verifica-se que o automóvel polui, por passageiro transportado, 28 vezes mais do que o usuário de transporte público, segundo estudos realizados pelo sociólogo e engenheiro Eduardo Vasconcellos. Enquanto um automóvel despeja 25 gramas de carbono por Km, equivalente 18g por passageiro transportado, o usuário de ônibus despeja apenas 0,6 gramas.
A situação, neste caso, tende cada vez mais a piorar. A cada ano são batidos novos recordes na produção de veículos particulares e a tendência é aumentar ainda mais, com as instalações de novas fábricas de automóveis no país. Em São Paulo, por exemplo, as viagens por automóveis vêm crescendo proporcionalmente muito mais do que as de transporte coletivo. Para piorar a situação a produção de carros a álcool, combustível muito menos poluente do que a gasolina, praticamente foi reduzida a zero.
Como os investimentos em transporte coletivo vêm se tornando cada vez mais escassos, ao contrário dos investimentos que privilegiam o automóvel, resta aos municípios medidas operacionais paleativas, como o rodízio de carros, quando o índice de qualidade no ar atinge níveis insuportáveis.

A atividade consiste na elaboração de um texto que responda a seguinte questão:

O texto fala sobre a poluição do ar a partir da liberação de agentes poluentes emitidos pelos veículos. São diversos gases que tornam (devido a grande quantidade emitida) o ar cada vez menos impróprio para a nossa respiração. Como consequência disso temos um número cada vez maior de pessoas com problemas respiratórios.

Responda:
Já que somos nós os principais causadores desse problema, quais medidas deveriam ser tomadas para melhorar a qualidade do ar nos grandes centros urbanos?

segunda-feira, 12 de maio de 2008

RESPONSABILIDADE SOCIAL

Segundo o site wikipédia, Responsabilidade social diz respeito ao cumprimento dos deveres e obrigações dos indivíduos e empresas para com a sociedade em geral.
Existem várias outras definições para o termo responsabilidade. Podemos citar, entre elas, as seguintes:
Alguns sociólogos entendem como sendo responsabilidade social a forma de retribuir a alguém, por algo alcançado ou permitido, modificando hábitos e costumes ou perfil do sujeito ou local que recebe o impacto.
Podemos citar um exemplo: A implantação de uma fábrica em uma determinada localidade, cujo espaço era utilizado pelos moradores como pasto para seus animais, ocasionando perda desse acesso, exigindo a criação de novas forma de alcançar o que estava posto e estabelecendo um novo cenário para o local.
Como compensar aos nativos e a natureza por essa "invasão"? Aplica-se no caso atos contínuos que possam de uma forma adequada compatibilizar a perda dos antigos moradores com meios compensatórios de forma a evitar o máximo mudanças bruscas.
Observe-se que há outras interpretações.
Um outro exemplo:
Uma empresa que patrocina um time de futebol ou volei que supostamente tem condições de se manter sozinho é responsabilidade social?
Sim, desde que a relevancia do fato de determinada empresa efetuar tal patrocínio tenha relevancia social e seja de amplo espectro de aplicação. Tornando mais fácil ao acesso da educação, esporte, cultura, entre outros a comunidade local envolvida.
Ainda há dois outros tipos de responsabilidade social que geralmente é adotada por empresas e grandes corporações:

1 - Responsabilidade social corporativa é o conjunto amplo de ações que beneficiam a sociedade e as corporações que são tomadas pelas empresas, levando em consideração a economia, educação, meio-ambiente, saúde, transporte, moradia, atividade locais e governo, essas ações otimizam ou criam programas sociais,trazendo benefício mútuo entre a empresa e a comunidade, melhorando a qualidade de vida dos funcionários, quanto da sua atuação da empresa e da própria população.

2 - Responsabilidade Social Empresarial é a forma de gestão ética e transparente que tem a organização com suas partes interessadas, de modo a minimizar seus impactos negativos no meio ambiente e na comunidade. Ser ético e transparente quer dizer conhecer e considerar suas partes interessadas objetivando um canal de diálogo.

Grandes empresas nos últimos anos tem adotado em suas filosofias a prática da responsabilidade com o meio ambiente e com a sociedade como um todo. Bancos, grandes empresas e indústrias vem colaborando, por exemplo, com o apoio a organizações ambientalistas, financiando projetos sociais e investindo em diversas áreas, como a educação por exemplo.
Um exemplo é a PETROBRAS (Petróleo Brasileiro S/A) empresa brasileira que tem inúmeros projetos ambientais a exemplo do vídeo a seguir:



A atividade dessa semana consiste em pesquisar individualmente de forma escrita para o próximo dia 27 de maio o seguinte:

1 - Uma empresa que tenha em sua filosofia ações/projetos de responsabilidade social e/ou ambiental;

2 - Apresente a ação/projeto dessa empresa e também o seu objetivo.

OBS: O trabalho só será aceito até a data determinada.

domingo, 27 de abril de 2008

TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANSISCO: SALVAÇÃO OU EQUÍVOCO?

É comum ouvir dizer que o Brasil é privilegiado por estar livre de desastres naturais. Mas, muito antes da ocorrência de furacões e ciclones extratropicais nos estados do Sul, o país já vive o inferno da seca no Nordeste. Desde o tempo do Império, discute-se a possibilidade da transposição das águas do Rio São Francisco para o chamado Polígono da Seca como forma de solucionar o problema. Esse assunto volta agora às manchetes de jornal graças a um projeto do Ministério da Integração que está prestes a sair do papel.

O fenômeno da seca é resultado do atraso ou da distribuição irregular de chuvas. Mas ela representa muito mais que apenas uma ocorrência climática, pois acarreta sérios efeitos no desenvolvimento da vegetação, gerando, por conseqüência, um quadro social de extrema pobreza nas regiões onde a economia ainda está embasada na agricultura familiar.

É o caso do Polígono da Seca, uma área de 950 mil km2 situada entre o Sudeste e o Nordeste do Brasil, afetando os estados de Alagoas, Bahia, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe. A região, de clima semi-árido, recebe menos de 700 mm de chuva por ano e é castigada com altas temperaturas: 26ºC em média.

Uma possível solução para o problema seria a chamada transposição do Rio São Francisco. Consiste em estender a circulação do "Velho Chico" (cujo leito está, maior parte, em Minas Gerais, Pernambuco e Bahia) também para os estados do Rio Grande do Norte, Paraíba e Ceará, além de áreas semi-áridas de Alagoas, Pernambuco e Sergipe. Abastecida pelo rio, a região do Polígono da Seca teria água suficiente para a agricultura e o consumo individual.

A mais recente versão dessa idéia é o projeto de Interligação da Bacia do São Francisco com as Bacias do Nordeste Setentrional, que integra o Programa de Desenvolvimento Sustentável do Semi-Árido e da Bacia Hidrográfica do Rio São Francisco, comandado pelo Ministério da Integração Nacional. Orçado em R$ 4,2 bilhões, o projeto prevê a construção de aproximadamente 700 km de canais e reservatórios, divididos em dois eixos, que abasteceriam o Polígono, aliviando os efeitos da estiagem. O Exército já se prontificou a ajudar, e o governo se prepara para iniciar as obras.

Mas a idéia da transposição está longe de ser unanimidade. Se, para o governo, a obra é inadiável, por outro lado não faltam opiniões contrárias.


Baseado no texto acima, foi selecionado uma canção da dupla Sá e Guarabira (com a participação de Rodrix) para que vocês possam interpretar de maneira livre. (a partir da produção de slides utilizando o Microsoft Power Point)



Sobradinho
(Sá, Rodrix e Guarabira)

O homem chega e já desfaz a natureza
Tira a gente põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá prá cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia
Do beato que dizia que o sertão ia alagar
O sertão vai virar mar
Dá no coração
O medo que algum dia
O mar também vire sertão
Vai virar mar
Dá no coração
O medo que algum dia
O mar também vire sertão
Adeus remanso, casa nova, sento-sé
Adeus pilão arcado vem o rio te engolir
Debaixo d'água lá se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira o Gaiola vai sumir
Vai ter barragem no salto do Sobradinho
E o povo vai se embora com medo de se afogar
O sertão vai virar mar
Dá no coração
O medo que algum dia
O mar também vire sertão
Vai virar mar
Dá no coração
O medo que algum dia
O mar também vire sertão

Vamos lá!!

FIQUE ATENTO!

segunda-feira, 21 de abril de 2008

22 DE ABRIL - DIA MUNDIAL DA TERRA

Dia da Terra, uma questão de atitude
Marina Silva – Ministra do Meio Ambiente do Brasil

Neste ano comemorar o Dia da Terra exige reflexão e compromisso. O planeta não vive seus melhores dias e nós, a assim chamada "espécie superior", andamos inseguros a respeito de nossa própria capacidade de fazer deste um mundo melhor.
No Dia da Terra, ou pensamos nisso tudo ou será uma data lamentavelmente vazia. Ela pode ser um símbolo forte do que parece estar-se perdendo: os valores humanos, espirituais e os naturais, entendidos, esses últimos, como aqueles que remetem à ligação essencial de cada um com o habitat planetário, obscurecida pela aparente auto-suficiência da tecnologia e dos "poderes" humanos.
Há certo consenso a respeito da proteção ambiental. Todos são a favor, mas, boa parte, só se for no "meio ambiente" alheio. Quer-se o bem da floresta amazônica, já as obrigações ambientais da empresa... Salvem-se as tartarugas e baleias, já reduzir o próprio lixo...Combata-se a poluição, mas não o uso intensivo do carro particular. As unanimidades em prol da paz, do meio ambiente, do combate à pobreza, às vezes esquecem que é preciso construir na prática a solução para aquilo que incomoda a consciência. E que a construção começa no indivíduo e no que ele está disposto a fazer - ou a deixar de fazer - para a vida melhorar. Esta sim é uma questão de atitude. Continuamos a produzir desastres ambientais e humanos. Eles lembram que ainda estamos na barbárie. A civilização de fato avançada ainda está a caminho e é tarefa para muitas gerações. Agride-se a Terra porque ela é vista apenas como fonte e suporte de bens para o mercado; destroem-se pessoas porque são vistas apenas como consumidoras e contingentes geopolíticos. Não sem razão o petróleo é um personagem tão destacado nas guerras presentes e passadas no Oriente Médio.
Também não sem razão as causas ambientais cada vez mais se confundem com seu espelho social e ético. Hoje procuramos soluções socioambientais, não só ambientais. Falamos em justiça ambiental como parte intrínseca da justiça social. A qualidade de vida é direito humano, assim como a saúde, a educação, a habitação. E acumulam-se evidências de que a atividade econômica não precisa ser predadora. É desejável, viável e factível o caminho do desenvolvimento sustentável. Nada foi e nada será fácil na trajetória dessas idéias, mas elas se impuseram como alternativa e conquistaram adesões - ou, no mínimo, provocaram constrangimentos - em todos os segmentos da sociedade. Mexeram naquele recanto da mente e das emoções no qual está intacta a necessidade de ideais comuns e a crença de que um mundo melhor e sustentável é possível. Nós procriamos e criamos; é inevitável ter amor pelo futuro e compaixão pelo presente. O Dia da Terra exige uma atitude.

Vocês já ouviram falar sobre Desenvolvimento sustentável ??

Pesquisem a respeito do termo e mostre exemplos que podem ser adotados para a conservação de nosso planeta.

terça-feira, 8 de abril de 2008

TECNOLOGIA RIMA COM ECOLOGIA?

Neste início de século 21, dois assuntos estão na boca de todo mundo: o aquecimento global, grave ameaça à nossa existência na Terra, e a revolução tecnológica, que muda radicalmente a economia, o trabalho, a cultura, nossos hábitos e a maneira como nos comunicamos.
Como essas duas tendências essenciais de nossa era se relacionam? O avanço tecnológico ultraveloz contribui para o aquecimento da Terra ou pode ajudar a tornar a atividade humana mais sustentável? O que aconteceria se todo mundo – somos 6,7 bilhões – tivesse computador, celular, etc.?
Segundo pesquisa da consultoria Gartner, a cadeia de produção, consumo e descarte de PCs e celulares é responsável por 2% do total das emissões de gás carbônico. Parece pouco, mas só os oito países mais poluidores do mundo emitem mais de 2% do total de CO2 lançado na atmosfera por ano.
O impacto ambiental começa na produção, que usa quantidades enormes de água e matérias-primas, passa pelo consumo de energia e desemboca no lixo tecnológico. O descarte inapropriado contamina o solo e os lençóis freáticos com metais tóxicos, como chumbo.
Por outro lado, a substituição do correio tradicional pelo e-mail e a digitalização de documentos reduzem o consumo de papel. A internet também possibilita que as pessoas trabalhem a distância, evitando deslocamentos e viagens.
“A tecnologia é uma ferramenta poderosa para tornar nossa vida na Terra mais sustentável. Mas, se utilizada de forma irracional, pode nos levar ao desastre”, diz Enrique Montero, pesquisador em tecnologia eletrônica da Universidade de Cádiz, na Espanha.

Impactos:

*2% da emissão
Porcentual de emissão de gás carbônico liberada pela indústria de PCs e celulares.

*600 milhões
Toneladas de CO2 por ano equivalente ao porcentual de 2% de emissões.

*8 países
Só os oito países mais poluidores emitem 2% ou mais do total de CO2.


Baseado no texto acima, texto esse que mostra a importância da utilização da teonologia de forma que não prejudique o meio ambiente, pesquise sobre a aliança feita recentemente entre a Intel, Google e Microsoft, entre outros, para criar metas para a preservação do meio ambiente.

Postem aqui no blog o nome desse projeto e o seu objetivo em relação ao meio ambiente. Será que trará benefícios para o meio ambiente? por que?

terça-feira, 1 de abril de 2008

EXERCÍCIO COMPLEMENTAR

Produzir um texto ESCRITO e INDIVIDUAL a partir de pesquisas feitas em jornais, internet, revistas e outras fontes consultáveis sobre A HISTÓRIA DA INTERNET E A SUA IMPORTÂNCIA NOS DIAS ATUAIS.

Atividade individual para ser entregue no dia 08 de abril de 2008 de forma ESCRITA.

OBS: O trabalho não será aceito em outra data que não seja a marcada.

terça-feira, 18 de março de 2008

GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIO

1) Respondam a questão analisando a crônica do poeta e escritor mineiro Hélio Pellegrino:

TEXTO 1

OS TUMULTOS DA PAZ

O amor ao próximo está longe de representar um sonho beato e piedoso, conto da carochinha para enganar crianças. Trata-se de uma essencial exigência pessoal e política. Amar ao Próximo como a si mesmo é, por excelência, a regra de ouro, cânon fundador da única prática pela qual poderemos chegar a um pleno amor por nós próprios. Sou o primeiro e mais íntimo Próximo de mim, e esta relação de mim para comigo passa, inevitavelmente, pela existência do Outro. Este é o termo terceiro, a referência transcendente por cuja mediação passo a construir a minha auto-estima. Eis aí o modelo da paz.
(PELLEGRINO, Hélio. A burrice do demônio. Rio de Janeiro: Rocco, 1989. p. 94)

Assinale a opção que corresponde ao seguinte fragmento do texto I: “Sou o primeiro e mais íntimo Próximo de mim, e esta relação de mim para comigo passa, inevitavelmente, pela existência do Outro” (linhas 10 -13).

a) Para chegarmos ao amor por nós próprios, indiscutivelmente, temos que perpassar pelo amor ao Próximo.
b) A realidade concreta de mim para comigo é a regra de ouro para um pleno amor por nós próprios.
c) A relação de mim para comigo, passando pela existência do Outro, é uma essencial exigência para enganar os incautos e ingênuos sacristãos.
d) A existência do Outro de nada interfere na construção da auto-estima.
e) Amar ao Próximo como a si mesmo é um sonho beato e piedoso para alertar os desavisados.


2) Os poetas Castro Alves e Álvares de Azevedo faleceram ainda jovens deixando um legado muito importante para a poesia brasileira, sendo inclusive autores de sonetos (gênero esse que foi pesquisado e lido por vocês).

Baseados na obra do poeta Castro Alves e na obra de Álvares de Azevedo, respondam:

Texto II

PENSAMENTO DE AMOR

Quero viver de esperança
Quero tremer e sentir!
Na tua trança cheirosa
Quero sonhar e dormir.
(Álvares de Azevedo)

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Todo o amor que em meu peito repousava,
Como o orvalho das noites ao relento,
A teu seio elevou-se, como as névoas,
Que se perdem no azul do firmamento.

Aqui...além...mais longe, em toda a parte,
Meu pensamento segue o passo teu.
Tu és a minha luz, – sou tua sombra,
Eu sou teu lago, – se tu és meu céu.

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À tarde, quando chegas à janela,
A trança solta, onde suspira o vento,
Minha alma te contempla de joelhos...
A teus pés vai gemer meu pensamento.

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Oh! diz’ me, diz’ me, que ainda posso um dia
De teus lábios beber o mel dos céus;
Que eu te direi, mulher dos meus amores:
– Amar-te ainda é melhor do que ser Deus!
Bahia, 1865.
(ALVES, Castro. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1976. p. 415-6)

Analise o texto II e assinale a opção em que o verso transcrito representa, no plano semântico (do significado da palavra), uma conseqüência.

a) “Meu pensamento segue o passo teu.” (v.6)
b) “Que se perdem no azul do firmamento.” (v.4)
c) “Oh! diz’ me, diz’ me, que ainda posso um dia” (v.13)
d) “Que eu te direi, mulher de meus amores:” (v.15)
e) “Todo o amor que em meu peito repousava,” (v. 1)


3) Com base na última estrofe do texto II, pode-se constatar:

a) O amante se dirige à mulher dos seus amores, considerando o fato de amá-la ser um bem maior do que ser o próprio Deus.
b) A mulher dos amores do amante considera o sentimento de amá-lo melhor do que ser Deus.
c) Deus é um bem menos importante para o amante porque o verdadeiro amor é a mulher dos seus amores.
d) Ao se dirigir à mulher dos seus amores, o amante se curva à onipotência de Deus.
e) O amante se dirige ao próprio Deus, considerando o fato de amá-lo ser um bem menor do que amar a mulher de seus amores.


4) Os quatro versos de Álvares de Azevedo que servem de epígrafe (tema) ao texto II indicam que:

a) existe uma referência explícita do texto II ao amor tematizado no estilo de época realista-naturalista;
b) há uma influência marcante do Modernismo no texto II, especialmente no que diz respeito à idealização da amada;
c) existe uma citação clara do amor pastoral no texto II, conforme aparece no período Barroco;
d) há uma citação explícita do Simbolismo no texto II, notadamente no tratamento do rondó.
e) há uma relação do texto II com o tratamento dado ao tema amoroso pelos poetas ultra-românticos;


5) Assinale a opção que corresponde à diferença entre a abordagem do amor nos textos I e II.

a) Os textos I e II desenvolvem ampla reflexão sobre o individualismo de nosso século.
b) O texto I considera que não podemos amar a nós mesmos, se não amarmos ao próximo, enquanto o texto II manifesta-se explicitamente contra esta tese.
c) O texto II trata do amor entre um homem e uma mulher, ao passo que o texto I trata do amor ao outro como uma necessidade para a construção de nossa auto-estima.
d) O texto II trata do amor ultra-romântico, ao passo que o texto I considera que o melhor modelo de amor é o do neoclassicismo.
e) O texto I considera o amor social como o mais importante, enquanto o texto II descarta a importância do amor pessoal pela amada.


6) Assinale a opção correta para a reescritura dos versos 15 e 16 na terceira pessoa do singular, segundo a norma culta.

a) Que eu vos direi, mulher dos meus amores: - Amar-vos ainda é melhor do que ser Deus!
b) Que eu a direi, mulher dos meus amores: - Amar-lhe ainda é melhor do que ser Deus!
c) Que eu te direi, mulher dos meus amores: - Amar-te ainda é melhor do que ser Deus!
d) Que eu a direi, mulher dos meus amores: - Ama-a ainda é melhor do que ser Deus!
e) Que eu lhe direi, mulher dos meus amores: - Amá-la ainda é melhor do que ser Deus!


Quanto ao gênero soneto, respondam:

7) No Brasil, existe um autor que além de escrever belos sonetos (como o soneto da fidelidade, por exemplo); foi um dos idealizadores do gênero musical chamado bossa nova, foi diplomata e também compositor. Seu nome é:

a) Tom Jobim.
b) Manoel Bandeira.
c) Machado de Assis.
d) Jorge Amado.
e) Vinícius de Moraes.


8) Um soneto é composto por:

a) 14 Versos.
b) 12 Versos.
c) 11 Versos.
d) 10 Versos.
e) 16 Versos


9) Soneto é um texto em poesia caracterizado por:

a)
Dois quartetos e dois tercetos.
b) Um terceto e um monólogo.
c) Um monólogo e dois quintetos.
d) Dois Monólogos e dois Quartetos.
e) Dois tercetos e dois quintetos.


10) Segundo o site wikipédia, o gênero lírico pode ser classificado em:

a)
Haicai, música, soneto e ode.
b) Soneto, poema, música e livro.
c) Ode, hino, soneto e haicai.
d) Ode, soneto, música e hino.
e) Haicai, livro, poesia e música.


11) Nos registros literários do Brasil, os jesuítas são uns dos primeiros a produzir obras literárias em nosso país, podendo ser citado o Padre Antônio Vieira, poeta classificado como barroco. Conforme o Texto III classificado como poema e que faz parte dos gêneros literários respondam:

Texto III

O AMOR E O TEMPO

Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo acaba. Atreve-se o tempo a colunas de mármore, quanto mais a corações de cera ! São as afeições como as vidas, que não há mais certo sinal de haverem de durar pouco, que terem durado muito. São como as linhas, que partem do centro para a circunferência, que quanto mais continuadas, tanto menos unidas. Por isso os antigos sabiamente pintaram o amor menino; porque não há amor tão robusto que chegue a ser velho. De todos os instrumentos com que o armou a natureza, o desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco, com que já não atira; embota-lhe as setas, com que já não fere; abre-lhe os olhos, com que vê o que não via; e faz-lhe crescer as asas, com que voa e foge. A razão natural de toda esta diferença é porque o tempo tira a novidade às coisas, descobre-lhe os defeitos, enfastia-lhe o gosto, e basta que sejam usadas para não serem as mesmas. Gasta-se o ferro com o uso, quanto mais o amor ?! O mesmo amar é causa de não amar e o ter amado muito, de amar menos.

(VIEIRA, Antônio. Apud: PROENÇA FILHO, Domício. Português. Rio de Janeiro: Liceu, 1972. V5. p.43)


O texto III apresenta:

a) características modernistas, como o uso exclusivo de expressões correntes na língua falada do século XX, bem como a abordagem de um tema atual: o amor;
b) características barrocas, como o jogo de idéias através de figuras de linguagem e a organização sintática complexa;
c) características românticas, como o excesso de sentimentalismo e a exacerbação do eu lírico;
d) características parnasianas, como o preciosismo da linguagem e a preocupação com a métrica;
e) características neoclássicas, como a referência à mitologia e um vocabulário típico dos árcades mineiros do século XVIII.


12) Leia abaixo um soneto de Gregório de Matos:

Um soneto começo em vosso gabo;
Contemos esta regra por primeira,
Já lá vão duas, e esta é a terceira,
Já este quartetinho está no cabo.

Na quinta torce agora a porca o rabo:
A sexta vá também desta maneira,
na sétima entro já com grã canseira,
E saio dos quartetos muito brabo.

Agora nos tercetos que direi?
Direi, que vós, Senhor, a mim me honrais,
Gabando-vos a vós, e eu fico um Rei.

Nesta vida um soneto já ditei,
Se desta agora escapo, nunca mais;
Louvado seja Deus, que o acabei.

Assinale a alternativa incorreta:


a) A sátira é um gênero que pretende despertar o riso do público.
b) Além do divertimento, a sátira pretende moralizar a sociedade.
c) Podemos afirmar que este gênero é conservador.
d) O conservadorismo da sátira está no fato que pretende punir, através do ridículo, aqueles que transgridem as leis sociais.
e) A sátira é um gênero revolucionário que pretende abolir as instituições estabelecidas como a Igreja e a Monarquia.


13) Ainda sobre o soneto acima, assinale a alternativa incorreta:

a) O poeta faz uma brincadeira com as próprias regras do soneto.
b) O personagem é satirizado pois não tem nenhuma qualidade digna de louvor, por isso, compor o poema é algo penoso e difícil para o poeta.
c) O personagem é cheio de virtudes, o que tornar extremamente difícil fazer-lhe um elogio à altura de suas qualidades.
d) O personagem é vítima da sátira, pois pretende obter honrarias (no caso um soneto) em sua homenagem para as quais ele não é digno.
e) Ao ridicularizar o personagem, o poeta mantém uma posição conservadora, pois repõe a ordem social no lugar.


14) O gênero épico é formado por obras (em verso ou em prosa) de extensão maior, em que um narrador apresenta personagens envolvidos em situações e eventos. As grandes navegações portuguesas a partir do século XVI também foram representadas em versos escritos na literatura portuguesa do século XVI. Qual o nome mais expressivo dessa época na literatura portuguesa?

a) José Saramago
b) Eça de Queiroz
c) Luis Vaz de Camões
d) Carlos Drummond de Andrade
e) Paulo Leminski


15) Segundo o site da professora Regina Célia, o gênero dramático compreende as seguintes modalidades:

a) Comédia, tragicomédia, farsa e suspense.
b) Terror, comédia, tragicomédia e suspense.
c) Novela, drama, comédia e farsa.
d) Suspense, drama, terror e comédia.
e) Tragédia, comédia, tragicomédia e farsa.

terça-feira, 4 de março de 2008

GÊNERO LÍRICO - SONETOS

Durante essa semana o tema focado será gênero lírico, mas especificamente o soneto. Vocês devem, como nas semanas anteriores, pesquisar a respeito de tal assunto.
Logo em seguida respondam:
1 - O que é gênero lírico?
2 - Defina o que é um soneto?
3 - Cite um exemplo de soneto.
4 - Existem alguns autores que com o passar dos anos se tornaram clássicos da história da literatura brasileira e mundial e que são classificados como autores do gênero lírico e que em suas obras existem vários sonetos. Postem pelo menos o nome de dois autores desse subgênero.
5 - Cite dois exemplos de obras que podem ser classificados como gênero lírico desse autor.
Depois de respondido esse questionário, postem aqui no blog suas respostas. Não esqueçam de postar com o nome de vocês.

terça-feira, 26 de fevereiro de 2008

TIPOS DE GÊNEROS LITERÁRIOS

Após pesquisar a respeito da definição do que seria gênero literário, durante essa semana iremos pesquisar quais são os gêneros existentes, como ele se classificam e posteriormente iremos pesquisar uma obra correspondente a cada uma dos gêneros existentes.

terça-feira, 19 de fevereiro de 2008

Gêneros Literários

Após ler e pesquisar a respeito dos gêneros literários, defina a partir das fontes que você consultou a definição desse termo e o publique em nosso blog em comentários.